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骨干教师辐射引领 送教下乡研讨共进——记我县骨干教师到观美小学送教下乡活动

为了发挥我县小学科学骨干教师的辐射引领作用,丰富县小学科学研修共同体的活动内容,按县教科室的工作计划,522日下午,县教研室组织骨干教师到观美小学开展送教下乡活动。参加对象为我县研修共同体成员和2014年刚入伍的小学科学教师。

首先展示的是观美小学的王荣泼老师的《污水和污水处理》,王老师在课堂中诠释了自己对教材的理解,大胆的将教材重整,并设计了很多创新活动及教具,包括用蒸馏法处理污水、添加明矾使污水加速沉淀、自制过滤装置等,并联系实际让充分学生认识到污水主要是人类活动造成的,增加了学生保护水资源的意识和责任感,同时也让与课老师深受启发。

第二节展示的课例是实验三小郭桑拉老师带来的《谁先迎来黎明》,课堂上郭老师把大部分时间还给学生,引领学生通过亲身体验的模拟实验理解由于地球围绕太阳自西向东转动而引起的地球上不同地区的人们迎来黎明的时间也不同这一自然现象。郭老师精准的语言、严谨的设计充分展现了她的专业素养和个人修养,得到了老师们的一致好评。

活动第二个环节是互动评课,所有与课老师分成2个小组针对两节课分别展开探讨,大家各抒己见,研讨氛围十分浓厚。最后派黄上军、郑思思两位老师代表分别从收获与建议两个方面与所有老师进行交流。这样的评课议课方法不仅提高了互动评课的有效性,而且真正落实了老师们“共同研修”的目的。

最后是县小学科学教研员郑昌艺老师做活动总结与指导,郑老师充分肯定了两位上课老师的精心准备与设计,同时提出了在“学本课堂”背景下的改进建议,解决了大家原本有所争议和疑惑的几个方面,使所有与课老师受益匪浅。

 


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