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金秋齐聚 盛况空前

                             —— 苍南县幼儿“自主游戏”案例观摩活动

    自主性游戏作为幼儿最喜欢的活动,是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐为直接目的,自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。为了提高孩子自主游戏的参与度,也为了提高教师在自主性游戏中的观察、指导能力。苍南县学前教研中心组健康大组在高玉峰老师带领下11月24日上午在龙港小龙人幼儿园开展自主游戏观摩活动此次观摩活动受到学区幼教干部董希君、杨丽云老师的高度重视,他们亲临活动现场,与于会的全县四百骨干教师,共同认真聆听团队成员的精彩分享,并且还观看了孩子们户外体育自主活动

八点四十,自主游戏观摩活动按原定计划在苍南学前教研组成员康乐幼儿园朱梦群老师的主持中拉开序幕。小龙人园长李靖做了简要发言,大致介绍小龙人幼儿园的情况和目前小龙人幼儿园正在开展的课题研究等。

       

                

苍南学前教研组的四位成员分别与前来观摩的老师分享了自己的自主游戏视频案例。龙苗幼儿园周美雁老师给大家带来的是《细竹竿,乐趣多》,周美雁老师从案例背景到一次次的自主游戏探究向在座的老师展开案例的讲述,并分享了游戏视频。接着,东城幼儿园赖玲玲老师给大家带来了案例《大纸箱,小世界》,赖老师的游戏背景源于一次健康活动之后的剩余大纸箱的思考。纸箱在孩子们的游戏里发挥了它们的作用,孩子们的创意无限,快乐无限!而园林幼儿园涂小璋老师则和大家说起了关于平衡与重力的案例。教研组成员,小龙人金海哨老师最后为大家诠释了《玩转纸盒多彩空间》的自主游戏案例,并由小龙人陈赛老师带孩子们进行自主游戏活动的展示。孩子们利用现场提供的纸盒,木质积木,纸杯等各种材料开心地玩起游戏,尝试着游戏中与同伴的合作互助,充分发挥着自己的想象力、创造力。自始自终,老师以一个很好的引导者身份参与游戏的指导,没有多余地干涉孩子们的快乐游戏,只是不动声色地在观察游戏中的孩子,并做简单的记录。孩子们充分享受着自主、自由的游戏空间,这才是他们自己的“真游戏”。

        

          

       

        

         

        

         

活动最后程序是高玉峰老师的《放手 观察 辨析》的讲座。高玉峰老师用简单的三个词囊括了讲座的中心思想。在自主游戏中,老师的定位就是放手,做很好的观察者,学会辨析游戏中的情况。

           

高玉峰老师和她的教研组成员们精彩且实效的分享,犹如一场及时雨,让我县教师们进一步认识了自主游戏对幼儿身心发展的重要性,以及教师在幼儿自主游戏中的角色定位,学会了从孩子的游戏行为中发现每个孩子的经验水平和游戏需求,为孩子们在游戏中自我建构经验和提高社会交往、表达表现、探究创造等各方面能力提供帮助。

 


主办:苍南县教学研究室 版面设计:陈苗
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