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勇夺站小通行证,通往多元幸福站------苍南县站前小学举行低段学科素养分项测评活动

为了推进低段教学评价改革,多元多维评价学生,苍南县站前小学在2016年12月23日下午,举行了低段语文和数学的分项评价测评活动。本次评价活动以 “闯关赢车票,夺站小通行证”的形式代替传统的期末纸笔考试,孩子们在闯关赢车票的活动中完成学业评价。

本次闯关项目丰富多样,有语文学科的开火车拼一拼、识字站牌、朗读广告和最佳咨询员,也有数学学科的计算小能手、思维大开花、动手做一做和解决问题等。孩子们每人拿着一张精美的站小通行证,排着整齐的队伍,饶有兴致的闯关获车票,以取得站小通行证,坐上多元化的“幸福列车”。

本次分项测评活动旨在让教育评价为学生而改变,以促进学生的有意义学习和全面发展。同时基于学校对过程性评价和综合素质的重视,也促进了该校深化课程改革的实施。据悉,学校正在为进一步探索高段纸笔测试与多元评价相结合,多维学习目标的真实性评价而努力!(文/图 林静)


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