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教研时光,相期相遇着不同的美丽——记马站小学数学教研活动有序开展

新学期的第六周,马站小学数学组结合学校实际,以学校数学“求真”团队为领舞者,带着高年段数学组和低年段数学组,开启了以“践行学本教育、促进有效学习”为教研主题的教研周活动。

周二上午,来自“求真”团队的庄海滨老师带着对学生前测的知识基础把握走进《分数的意义》课堂,循循善诱,充分给予学生机会,和学生一起探究分数的意义。睿智的林美艳老师则站在学生的角度去考虑,重视学生的体验,“授人以鱼不如授人以渔”地在复习《比和比例》中引导学生总结复习方法并类推。同时,林老师对于学生错题本的妙用也让听课老师受益匪浅。

周三上午,美丽大方的陈萍老师和二(4)班的学生们邂逅在《平移与旋转》课堂,从学生熟悉的生活实际中探索数学知识,让学生寻找并研究生活中的图形运动,学生们学得不亦乐乎。高大帅气的黄达厅老师则带着学生相约于《轴对称图形》,课堂中合理的设问、自主的疑问、及时的追问,都体现着老师备课的用心。国粹京剧脸谱的欣赏,更构建起了数学与美丽之间的桥梁。

 周日上午,年轻的方顺老师用《分数和除法》开启了假期归来第一课,大胆放手,让学生去探索,去研究,去找寻分数和除法之间的联系和区别。学困生建立自信,掌握知识基础,优秀生挑战难题,突破自我。游齐坚老师则通过商店标价的不同方式、米尺的分段等,有层次、有条理地为学生理解《小数的性质》的重难点搭建了梯子,充分激发了学生学习数学的积极性和学习兴趣。黄宜渊老师的趣味数学《逻辑推理》,从易到难,思路清晰,注重方法的提炼,精彩地呈现学生的数学思考、观点交流和思维碰撞。

各数学教研组活动的有序开展,充分证明教研从来不是一个人的孤独。在一起教研的时光里,马站小学数学组的成员们共同努力,共同进步,未来将继续共同前行!


 
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