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基于单元话题,开展复习教学研讨——记黄剑秋名师工作室第六次活动

五月,正逢初夏,满园芬芳,柳絮飞扬。黄剑秋名师工作室全体成员相聚在美丽的潜龙学校举行工作室第六次活动。本次活动的主题是“聚焦Recycle,优化小学英语复习效率”。本次活动除工作室成员外,还有全县五六年级的任课老师和各校教研组长参加的此次会议,并有幸邀请到了温州市小学英语教研员、浙江省特级教师——沈雨老师莅临指导。

 

 

 

本次活动由工作室负责人、苍南县小学英语教研员黄剑秋老师主持。首先由潜龙学校小学部林志超校长发言致辞,他介绍了潜龙学校的教育理念,办学特色以及各个教研组建设,让与会老师一睹潜龙学校风采。随后金乡第三小学杨李滨老师为大家展现了一节精彩纷呈的六年级英语总复习课Recycle 2 Day 4。杨老师个人素质高,课堂掌控能力强,在场的老师都被她一口纯正的语音深深折服。整堂课以My special day这一话题贯穿前后,思路清晰,活动多样,学生积极主动,思维活跃,扎实又高效地复习了动词的一般过去时和形容词比较级这两大知识点。

 

 

课堂结束后,温州市教研员沈雨老师就杨李滨老师的课做了高度评价,她充分肯定了本节课的几点做法,特别是教师能立足教材认真解读文本,有整体话题意识,能合理定位教学目标,设计的听力活动扎实高效等,同时也提出了一些自己的看法,如在教学过程中,教师应给弱的学生多一些等待的时间,让每一位学生都真正地融入到课堂中来。

 

 

最后,沈雨老师与大家分享了如何开展毕业班复习课的经验,探讨了复习课课堂模式等方面的成功做法。她认为,一节复习课中,文本解读是关键,要擅于把握文本以及其中的话题,关注所有的文字信息,充分利用图片和文字。同时,沈雨老师还就词汇复习,句型复习以及听力复习进行了指导。

 

 

最后,黄剑秋老师对本次活动进行了总结。她建议教师们在复习课中要以综合语用为落脚点,强化复习的言语交际,关注听说读写的综合运用,发挥复习课帮助学生巩固已学,将语言知识系统化、条理化,从而提高学生的综合语言运用能力的作用。

本次活动为大家解开了复习中的诸多困惑,为毕业复习厘清了思路,明确了方向。它将引领教师在学习中反思,在实践中体验,积极探索小学英语复习课堂的有效方法,助力苍南小学英语再取佳绩。

 

 


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